Lancez votre CD sur la 5ème Symphonie de Tchaïkovsky ou autre favori,
mettez-vous à votre piano et improvisez en même temps que le disque joue...

(se reporter à " disques de démonstration" )

Il s'agit donc d'un concept musical encore jamais officialisé qui consiste à improviser avec un instrument en instantané et en simultané sur l'écoute d'oeuvres de grands compositeurs.

Dans ce concept très particulier, seule la suggestion auditive des sons produits par ces oeuvres engendre chez vous une réaction sensible et spontanée qui conduit à cette improvisation venant se fondre dans celles-ci. Il n'y a aucune référence musicale apprise ou mémorisée. L'esprit de synthèse de l'Improvisateur, sa sensibilité musicale, et l'éducation de son oreille dite " juste ou absolue " produisent cette version ou " vision musicale " personnelle.

Il est donc bien confirmé que pour être naturel et spontané, ce genre d'improvisation ne peut être le fruit d'un travail pré-établi, ainsi qu'il est pratiqué lorsqu'une improvisation s'effectue "en solo" en fonction d'un thème donné avec un bon niveau de pratique musicale. Ce genre d'improvisation est alors basé sur des connaissances théoriques solides en harmonie, tels les professeurs intéressés par cette discipline et leurs élèves, les organistes, et bien sûr les compositeurs eux-mêmes.

En effet, lorsqu'on improvise non plus en solo, mais sur l'écoute simultanée d'un concerto pour piano de Prokofiev ou tout autre, il est rigoureusement impossible d'utiliser "d'abord" ses connaissances pour placer "ensuite" ses propres notes. Les exigences de l'exécution improvisée en instantané à partir de l'écoute d'une oeuvre n'en donnent pas le moindre temps.

Ce processus peut permettre à certaines personnes qui disposent de capacités musicales instinctuelles de s'investir immédiatement dans la pratique d'un instrument et de rester durablement motivées pour entreprendre leur entrée dans la théorie dans un deuxième temps, ce qu'elles n'auraient jamais fait si celles-ci n'avaient pas connu ce préalable.

Pratique d'un autre métier, pas le temps nécessaire pour l'étude musicale et encore moins la motivation nécessaire alors qu'elles sont pourtant des "musiciens nés".

Ces personnes par définition étant débutantes, peuvent connaître immédiatement et selon leurs aptitudes innées un sentiment extraordinaire d'accomplissement et de plénitude dans ce dialogue personnel et intime qu'elles conduisent avec les grands compositeurs, alors qu'elles seraient bien sûr incapables de les interpréter dans leurs partitions originales...

Les aspects principaux de cette pratique et apprentissage, comme les conditions qui sont requises, voire ses obstacles, sont listés dans le sommaire de notre note sur la question et qu'il est possible d'obtenir avec le CD de démonstration (se reporter au chapitre"Pédagogie")

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